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大一新生自传(大学新生入学自传)
2022-05-03 19:02  浏览:4

我叫xxx,男,汉族人,xxx年出生,xxx

现就读于xxx大学

我是一个性格开朗,认真负责,沉者稳重的人。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也比较受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊关系,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。过于自信,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并学握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常答戒自己,步入社会后也不能一心两用。

初中学习生活中,冲劲力不强,中考我以微弱的成绩考上县重点高中。高中生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望自己也能做到。在学习生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人米说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界

观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都坴行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾高中生活我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

高中生活如愿结束,高考成绩也比以前有了一个飞跃,但因家庭经济条件实在不允许且没有自己喜欢的专业,最后我选择了广东轻工职业技术学院。我觉得选择是最重要的,考进广轻时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课己不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力会得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我将在未来学习中以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人。

上大学后我就领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的贵任。

个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,我将积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国、热爱人民、坚决拥护共产党领导和社会主义制度、遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义。